Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/981
Название: | Форми та методи розвитку самостійної пізнавальної діяльності студентів на уроці диригування. |
Авторы: | Юнда, В. В. |
Ключевые слова: | самостійна діяльність, репродуктивна, продуктивна активність, урок диригування, самоосвіта. самостоятельная деятельность, репродуктивная, продуктивная активность, урок дирижирования, самообразование. self-employment, reproductive, productive activity. |
Дата публикации: | 26-сен-2013 |
Краткий осмотр (реферат): | Стаття присвячена розвитку самостійної пізнавальної діяльності студента, за допомогою форм пізнавальної активності. Охарактеризовані основні форми пізнавальної активності учнів – репродуктивна та продуктивна. Визначені форми й методи розвитку самостійної пізнавальної діяльності студента на уроках диригування. Статья посвящена развитию самостоятельной познавательной деятельности студента, с помощью форм познавательной активности. Охарактеризованы основные формы познавательной активности учеников – репродуктивная и продуктивная. Определены формы и методы развития самостоятельной познавательной деятельности студента на уроках дирижирования. Defsned forms and of self – cjgnitive activities of the student in the lection of conducting. Describes the main forms of cognitivt activiti of students - productive and reproductive. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/981 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
3.pdf | 560,49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.