Сутність методичної роботи в пенітенціарному закладі.

Abstract

У статті розкрито етапи соціально-виховної роботи з ув'язненими, охарактеризовано виправні та формувальні методи діяльності соціального педагога, подано напрями змісту роботи пенітенціарного закладу, проаналізовано роботу методично-виховної ради, показано шляхи накопичення позитивного досвіду виправлення засуджених. В статье раскрыты этапы социально-воспитательной работы с заключенными, характеризуется исправительные и формирующие методы деятельности социального педагога, даются направления содержания работы пенитенциарного учреждения, анализируется работа методико-воспитательного совета, показаны пути накопления позитивного опыта исправления осужденных. The article explores the stages of social and educational work with prisoners; characterized by correctional and forming methods of activity of a social pedagogue; given direction of work of the penitentiary institution; analyses the work of the methodical and educational council; the ways of accumulation of positive experience of reformation of the convicted.