<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7238" />
  <subtitle />
  <id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7238</id>
  <updated>2026-05-08T10:30:04Z</updated>
  <dc:date>2026-05-08T10:30:04Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239" />
    <author>
      <name>Турянская, О. Ф.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239</id>
    <updated>2026-05-07T11:22:21Z</updated>
    <published>2018-10-29T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.
Авторы: Турянская, О. Ф.
Краткий осмотр (реферат): В монографии рассматриваются философские, социально-психологические и педагогические основы построения личностно ориентированного обучения в школе. В книге представлена модель личности учащегося и адекватная ей модель процесса личностно ориентированного обучения как элементы единой дидактической системы; рассматриваются, раскрываются и обосновываются их естественные взаимосвязи и взаимозависимости.
Описание: Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению : монография. – Орел : Издательство ФГБОУ ВПО «ОГУ», 2015. - 278 с.</summary>
    <dc:date>2018-10-29T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

