https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/27 Mon, 13 Apr 2026 00:28:59 GMT 2026-04-13T00:28:59Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7122 Название: Реализация воспитательной практики «Разговоры о важном» в педагогическом университете. - 2025. Авторы: Кондратенко, А. П. Краткий осмотр (реферат): Методические рекомендации разработаны с учетом опыта реализации масштабного проекта Министерства просвещения Российской Федерации – внеурочных мероприятий «Разговоры о важном» в вузе. Методические рекомендации содержат описание основных форм, методов и приемов организации воспитательной практики «Разговоры о важном» в педагогическом университете, направленных на приобщение будущих педагогов к традиционным духовно-нравственным ценностям, выработку осознанной гражданской позиции у обучающихся школ и колледжей в процессе педагогических практик. Методические рекомендации могут быть полезны для студентов, обучающихся по педагогическим направлениям подготовки, педагогов высшей школы, классных руководителей (кураторов), советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Описание: Реализация воспитательной практики «Разговоры о важном» в педагогическом университете : методические рекомендации / [кол. авт.: А. П. Кондратенко, Е. В. Сапрыкина, Г. Б. Назаров, И. А. Кривуля, Р. Е. Кривуля] ; под ред. А. П. Кондратенко ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 122 с. Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7122 2025-12-02T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7114 Название: Специальная педагогика и психология. - 2025. Краткий осмотр (реферат): Методические рекомендации содержат теоретические основы специальной психологии и педагогики. Рассмотрены особенности психического развития лиц с различными нарушениями развития, составлены рекомендации по подготовке к практическим занятиям, список рекомендованной литературы. Особое внима-ние уделено инклюзивной форме обучения, как важнейшему направлению раз-вития образования. Методические рекомендации предназначены для студентов очной и заоч-ной форм обучения по всем педагогическим направлениям подготовки. Описание: Специальная педагогика и психология : методические рекомендации / сост. И. И. Чубова, И. Ю. Ужченко, В. А. Ткачева ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 62 с. Thu, 18 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7114 2025-09-18T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7113 Название: Личность в условиях стресса и ПТСР. - 2025. Краткий осмотр (реферат): В монографии глубоко и всесторонне раскрыты медико-психолого-педагогические и социальные проблемы, связанные с особенностями личности в условиях затяжного стресса и ПТСР. Издание предназначено для научных сотрудников, профессорско-преподавательского состава, аспирантов, психологов, врачей, а также для всех заинтересованных лиц. Описание: Личность в условиях стресса и ПТСР : коллективная монография / под общ. ред. И. И. Чубовой ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 287 с. Thu, 18 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7113 2025-09-18T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7094 Название: Актуальные проблемы теории и практики профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов: аксиологический аспект. - 2025. Краткий осмотр (реферат): В сборнике представлены статьи преподавателей и практикующих учителей, посвященные рассмотрению аксиологических проблем профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов. Материалы представлены в авторской редакции. За достоверность всех данных, представленных в статьях, персональную ответственность несут авторы. Описание: Актуальные проблемы теории и практики профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов : аксиологический аспект : материалы Университетского круглого стола (Луганск, 11 апреля 2025 года) / под общ. ред. Л Н. Якименко, В. Г. Божко, О. Ю. Притулы ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 184 с. Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7094 2025-09-01T00:00:00Z