<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Научные издания</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/30" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/30</id>
<updated>2026-04-17T19:57:09Z</updated>
<dc:date>2026-04-17T19:57:09Z</dc:date>
<entry>
<title>Личность в условиях стресса и ПТСР. - 2025.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7113" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7113</id>
<updated>2025-09-22T07:51:01Z</updated>
<published>2025-09-18T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Личность в условиях стресса и ПТСР. - 2025.
В монографии глубоко и всесторонне раскрыты медико-психолого-педагогические и социальные проблемы, связанные с особенностями личности в условиях затяжного стресса и ПТСР.&#13;
Издание предназначено для научных сотрудников, профессорско-преподавательского состава, аспирантов, психологов, врачей, а также для всех заинтересованных лиц.
Личность в условиях стресса и ПТСР : коллективная монография / под общ. ред. И. И. Чубовой ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 287 с.
</summary>
<dc:date>2025-09-18T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Мой учитель – наша гордость. - 2023.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6976" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6976</id>
<updated>2025-04-29T05:29:11Z</updated>
<published>2023-11-16T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Мой учитель – наша гордость. - 2023.
В сборник включены научно-исследовательские работы обучающихся педагогических классов Луганской Народной Республики, принимавших участие в работе научно-образовательного проекта Института педагогики и психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Луганский государственный педагогический университет». В сборнике представлена уникальная педагогическая сокровищница Луганщины, которая станет источником вдохновения для современных и будущих поколений педагогов и обогатит их знания сведениями о педагогах Луганщины, их педагогических взглядах, образовательной деятельности и педагогическом наследии.
Мой учитель – наша гордость : сборник исследовательских работ по материалам научно- образовательного проекта Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЛГПУ» «Педагогическая &#13;
сокровищница Луганщины» / под общ. ред. М. В. Рудь, Л. А. Черных ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Книта, 2023. – 172 с.
</summary>
<dc:date>2023-11-16T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Формирование личности студентов в условиях затяжного стресса и ПТСР. - 2024.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6555" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6555</id>
<updated>2025-04-03T07:48:28Z</updated>
<published>2025-02-21T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Формирование личности студентов в условиях затяжного стресса и ПТСР. - 2024.
В сборник материалов включены статьи участников Регионального круглого стола «Формирование личности студентов в условиях затяжного стресса и ПТСР» – ученых, преподавателей образовательных организаций высшего профессионального образования, а также сотрудников лечебных учреждений – врачей, практических психологов, раскрывающие медико-психолого-педагогические проблемы, связанные с формированием личности студентов в условиях затяжного стресса и ПТСР.
Формирование личности студентов в условиях затяжного стресса и ПТСР:  сборник материалов Регионального круглого стола (9 октября 2024 г., г. Луганск) / под общ. ред. И. И. Чубовой ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 116 с.
</summary>
<dc:date>2025-02-21T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3845" rel="alternate"/>
<author>
<name>Турянская, О. Ф.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3845</id>
<updated>2018-10-29T09:39:35Z</updated>
<published>2018-10-29T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.
Турянская, О. Ф.
В монографии рассматриваются философские, социально-психологические и педагогические основы построения личностно ориентированного обучения в школе. В книге представлена модель личности&#13;
учащегося и адекватная ей модель процесса личностно ориентированного обучения как элементы единой дидактической системы; рассматриваются, раскрываются и обосновываются их естественные взаимосвязи и взаимозависимости.
Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению : монография. – Орел: Издательство ФГБОУ ВПО «ОГУ», 2015. - 278 с.
</summary>
<dc:date>2018-10-29T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
