<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Статьи</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/32" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/32</id>
<updated>2026-05-08T20:59:43Z</updated>
<dc:date>2026-05-08T20:59:43Z</dc:date>
<entry>
<title>Геополитическая игра в каспийском регионе: американо-азербайджанские отношения в контексте нагорно-карабахского конфликта (1992-1997). С. 717-722. – 2022.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7245" rel="alternate"/>
<author>
<name>Якименко, Л. Н.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7245</id>
<updated>2026-05-07T11:54:27Z</updated>
<published>2022-10-12T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Геополитическая игра в каспийском регионе: американо-азербайджанские отношения в контексте нагорно-карабахского конфликта (1992-1997). С. 717-722. – 2022.
Якименко, Л. Н.
В статье рассматриваются международные отношения, сложившиеся в Кас-пийском регионе в контексте нагорно-карабахского конфликта в 1990-х гг. Подчеркивается, что усиление влияния США в регионе было связано с их заинтересованностью в получении доступа к каспийским углеводородам, а также с поиском Азербайджаном могущественного покровителя, способного помочь в разрешении военного конфликта с Арменией с пользу Баку. Проанализи-рованы предложенные Вашингтоном «планы Гобла» – проекты мирных соглашений между Ар-менией и Азербайджаном, основанные на взаимных территориальных уступках враждующих сторон. Сделан вывод о том, что истоки проникновения западного капитала в энергетический сектор многих стран Каспийского региона, и США в том числе, связан с реализацией Баку «нефтяной стратегии» азербайджанского президента Г. Алиева. = Тhe article examines the international relations that developed in the Caspian region in the context of the Nagorno-Karabakh conflict in the 1990s. It is emphasized that the strengthening of US influence in the region was due to their interest in gaining access to Caspian hydrocarbons, as well as Azerbaijan's search for a powerful patron who could help resolve the military conflict with Armenia in favor of Baku. The article analyzes the "Goble plans" proposed by Washington – draft peace agree-ments between Armenia and Azerbaijan based on mutual territorial concessions of the warring parties. It is concluded that the origins of the penetration of Western capital into the energy sector of many countries of the Caspian region, including the United States, are connected with the implementation of Baku's "oil strategy" of Azerbaijani President G. Aliyev.
</summary>
<dc:date>2022-10-12T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в контексте технологий психолингвистики. С. 81-85. – 2022.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6962" rel="alternate"/>
<author>
<name>Безбородых, С. Н.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6962</id>
<updated>2026-05-07T11:59:19Z</updated>
<published>2023-11-14T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в контексте технологий психолингвистики. С. 81-85. – 2022.
Безбородых, С. Н.
В статье осуществлен теоретический анализ проблемы формирования коммуникативной компетентности младших школьников в контексте технологий психолингвистики. Основное внимание в работе акцентировано на идее о том, что использование технологий нейролингвистического программирования способствует формированию культуры общения учащихся, их речевому обогащению и осознанию роли языка в достижении поставленной цели. Выдвинуто предположение о том, что учет психолингвистических особенностей приоритетного сенсорного канала слушателей даст возможность учителям начальных классов в совершенстве сформировать коммуникативную компетентность у младших школьников.
</summary>
<dc:date>2023-11-14T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Тренинг как технология развития будущего учителя в педагогическом вузе. С. 48-52. – 2022.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6961" rel="alternate"/>
<author>
<name>Безбородых, С. Н.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6961</id>
<updated>2026-05-07T12:00:27Z</updated>
<published>2023-11-14T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Тренинг как технология развития будущего учителя в педагогическом вузе. С. 48-52. – 2022.
Безбородых, С. Н.
В статье раскрывается проблема использования тренинга как технологии развития будущего учителя в педагогическом вузе. Доказано, что при внедрении тренинга в образовательный процесс создается у будущего учи-теля возможность соотнести полученную информацию и деятельность; эмоциональное проживание новых моделей поведения и связанных с ними результатов; развитие педагогического творчества. = The article reveals the problem of using training as a technology for the development of a future teacher in a pedagogical university. It has been proven that when introducing training into the educational process, the future teacher has the opportunity to correlate the received information and activity; emotional living of new behavior patterns and related results; development of pedagogical creativity.
</summary>
<dc:date>2023-11-14T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Особенности формирования экономических представлений у младших школьников. С. 86-91. – 2023.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6960" rel="alternate"/>
<author>
<name>Безбородых, С. Н.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6960</id>
<updated>2026-05-07T12:01:46Z</updated>
<published>2023-11-14T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Особенности формирования экономических представлений у младших школьников. С. 86-91. – 2023.
Безбородых, С. Н.
В статье рассмотрены особенности формирования экономических представлений у младших школьников. Раскрыта сущность понятий «экономические представления», «экономическое воспитание», «экономическая культура», «экономическое мышление». Доказано, что экономические представления младших школьников – это первая и основная ступень к развитию экономического мышления, которое в будущем обеспечит формирование личности с качествами ответственного гражданина. = The article highlights the problem of forming economic ideas of junior schoolchildren. The essence of concepts «economic ideas», «economic education», «economic culture», «economic thinking» is revealed. It is proved that the economic ideas of junior schoolchildren is the first and main step to the development of economic thinking, which will ensure the formation of a personality with the qualities of a responsible citizen in the future.
</summary>
<dc:date>2023-11-14T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
