<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>2025</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6438" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6438</id>
<updated>2026-05-08T21:00:33Z</updated>
<dc:date>2026-05-08T21:00:33Z</dc:date>
<entry>
<title>Личность в условиях стресса и ПТСР. - 2025.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7237" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7237</id>
<updated>2026-05-07T07:20:55Z</updated>
<published>2025-09-18T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Личность в условиях стресса и ПТСР. - 2025.
В монографии глубоко и всесторонне раскрыты медико-психолого-педагогические и социальные проблемы, связанные с особенностями личности в условиях затяжного стресса и ПТСР. Издание предназначено для научных сотрудников, профессорско-преподавательского состава, аспирантов, психологов, врачей, а также для всех заинтересованных лиц.
Личность в условиях стресса и ПТСР : коллективная монография / под общ. ред. И. И. Чубовой ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 287 с.
</summary>
<dc:date>2025-09-18T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Интерактивные физкультурно-информационные технологии в системе общеобразовательных учреждений. - 2025.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7189" rel="alternate"/>
<author>
<name>Клименко, И.В.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7189</id>
<updated>2026-01-22T11:32:33Z</updated>
<published>2026-01-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Интерактивные физкультурно-информационные технологии в системе общеобразовательных учреждений. - 2025.
Клименко, И.В.
В монографии рассматриваются вопросы необходимости трансформации подходов к организации занятий по физической культуре с применением физкультурно-информационных технологий. Авторами обозначены особенности применения геймификации в контексте повышения мотивации к движению у обучающихся, представлен обзор мультимедийных подходов, инструментов адаптивного обучения и интерактивного программно-методического обеспечения, применяемого в процессе физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях общего образования. Проанализированы аспекты цифровизации обучения в системе физического воспитания с применением инновационных образовательных технологий, в том числе на основе искусственного интеллекта и технологий фиджитал-спорта в сфере физкультурно-оздоровительной деятельности образовательных организаций.&#13;
Представленные материалы монографии могут быть предложены педагогам и специалистам физической и адаптивной физической культуры общеобразовательных организаций.
Интерактивные физкультурно-информационные технологии в системе общеобразовательных учреждений : коллективная монография / [И. В. Клименко, А. В. Ермоленко, П. А. Пилавов и др.] ; под общ. ред. И. В. Клименко ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 180 с.
</summary>
<dc:date>2026-01-13T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Теория и практика инклюзивной физкультурно-оздоровительной деятельности на основе народных игр. - 2025.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7158" rel="alternate"/>
<author>
<name>Клименко, И.В.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7158</id>
<updated>2026-01-13T11:09:12Z</updated>
<published>2025-12-24T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Теория и практика инклюзивной физкультурно-оздоровительной деятельности на основе народных игр. - 2025.
Клименко, И.В.
В монографии рассматриваются вопросы необходимости модификации подходов и разработки моделей организации инклюзивной игровой физкультурно-оздоровительной деятельности в общеобразовательных организациях. Включение в занятия физической и адаптивной физической культурой народных подвижных игр не только способствует улучшению показателей физического развития и повышению уровня двигательной активности детей, но и расширяет представления обучающихся о культурном коде своего народа, помогая им интегрировать его в современную жизнь. Авторы представили анализ содержательной части современных программ по физическому и адаптивному физическому воспитанию детей с включением народных игр как одной из эффективных форм повышения их двигательной активности. Проанализирована игровая физкультурно-оздоровительная деятельность образовательных учреждений с применением игр разных народов мира, а также рассмотрены исторические предпосылки развития народных игр Донбасса. Материалы монографии по организации игровой деятельности детей и молодёжи, в том числе с отклонениями в состоянии здоровья, могут быть предложены педагогам и специалистам физической и адаптивной физической культуры общеобразовательных организаций.
Теория и практика инклюзивной физкультурно-оздоровительной деятельности на основе народных игр : коллективная монография / [И. В. Клименко, А. В. Ермоленко, П. А. Пилавов и др.] ; под общ. ред. И. В. Клименко ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 224 с.
</summary>
<dc:date>2025-12-24T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Концепция проектирования индивидуального образовательного&#13;
маршрута студентов с ОВЗ и инвалидностью. - 2025.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7120" rel="alternate"/>
<author>
<name>Богданова, Е. В.</name>
</author>
<author>
<name>Мальцева, Т. Е.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7120</id>
<updated>2026-01-13T10:56:03Z</updated>
<published>2025-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Концепция проектирования индивидуального образовательного&#13;
маршрута студентов с ОВЗ и инвалидностью. - 2025.
Богданова, Е. В.; Мальцева, Т. Е.
В монографии представлен комплексный анализ теоретических и методологических аспектов, раскрывающий потенциал индивидуализации, персонализации и адаптации в процессе обучения студентов с особыми образовательными потребностями.&#13;
Монография предназначена для научных работников, преподавателей и студентов вузов, психологов, специалистов социальной сферы, а также для всех, кто интересуется вопросами инклюзивного образования.&#13;
Исследование выполнено в рамках осуществления научных исследований за счет средств федерального бюджета по проектам тематики научных исследований, включаемых в планы научных р
Концепция проектирования индивидуального образовательного маршрута студентов с ОВЗ и инвалидностью : кол. монография / Е. В. Богданова; Т. Е. Мальцева ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2025. – 364 с.
</summary>
<dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
