<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>2015</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7238" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7238</id>
<updated>2026-05-08T20:55:46Z</updated>
<dc:date>2026-05-08T20:55:46Z</dc:date>
<entry>
<title>Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.</title>
<link href="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239" rel="alternate"/>
<author>
<name>Турянская, О. Ф.</name>
</author>
<id>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239</id>
<updated>2026-05-07T11:22:21Z</updated>
<published>2018-10-29T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.
Турянская, О. Ф.
В монографии рассматриваются философские, социально-психологические и педагогические основы построения личностно ориентированного обучения в школе. В книге представлена модель личности учащегося и адекватная ей модель процесса личностно ориентированного обучения как элементы единой дидактической системы; рассматриваются, раскрываются и обосновываются их естественные взаимосвязи и взаимозависимости.
Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению : монография. – Орел : Издательство ФГБОУ ВПО «ОГУ», 2015. - 278 с.
</summary>
<dc:date>2018-10-29T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
