Статьиhttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/932026-04-17T19:40:39Z2026-04-17T19:40:39ZОсобенности перевода фразеологизмов в аспекте обучения фразеологии китайского языка. - 2021.Муравьёва, В. С.https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/71962026-03-23T07:06:30Z2021-11-09T00:00:00ZОсобенности перевода фразеологизмов в аспекте обучения фразеологии китайского языка. - 2021.
Муравьёва, В. С.
В статье рассматриваются некоторые подходы к переводу китайских
фразеологических единиц на русский язык, с учетом их грамматических и культурных осо-
бенностей.
2021-11-09T00:00:00ZМетодика развития профессионального тезауруса у студентов технических вузов на основе рецептивных видов речевой деятельности. - 2012.Пастухова, С. Е.https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/69142025-03-11T11:08:11Z2012-03-30T00:00:00ZМетодика развития профессионального тезауруса у студентов технических вузов на основе рецептивных видов речевой деятельности. - 2012.
Пастухова, С. Е.
В статье представлены существующие подходы к решению проблемы развития ино
язычного профессионального тезауруса студентов технических вузов; приведена классификация лексически направленных упражнений, учитывающих коммуникативно-познавательные потребности и интересы студентов; выявлены основные приемы работы над профессиональной лексикой.
2012-03-30T00:00:00ZDevelopment of Professional Thesaurus in Technical Universities Students on the Basis of Receptive Communicative Skills. - 2012.Pastukhova, S. Yu.https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/69132025-03-11T11:03:33Z2012-03-30T00:00:00ZDevelopment of Professional Thesaurus in Technical Universities Students on the Basis of Receptive Communicative Skills. - 2012.
Pastukhova, S. Yu.
The article reviews the main approaches to foreign language professional thesaurus development in technical universities students. The classification of vocabulary exercises considering the students' communicative and cognitive needs and interests has been provided. The basic techniques of professional vocabulary analysis and work have been identified.
2012-03-30T00:00:00ZDistinguishing Features of the Organization of the Scientific and Research Work of Philology Students in Methods of Teaching World Literature. - 2012.Vitchenko, A. O.https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/69122025-03-11T11:00:09Z2012-03-30T00:00:00ZDistinguishing Features of the Organization of the Scientific and Research Work of Philology Students in Methods of Teaching World Literature. - 2012.
Vitchenko, A. O.
The article is devoted to the analysis of distinguishing features of the organization of scientific and research work of philology students within the course of Methods of Teaching World Literature and the determination of technological approaches to its organization in the system of professional training.
2012-03-30T00:00:00Z