<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/38">
<title>Учебно-методические издания</title>
<link>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/38</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7050"/>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7049"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-17T19:55:58Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7050">
<title>Планирование и организация учебного процесса. - 2025.</title>
<link>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7050</link>
<description>Планирование и организация учебного процесса. - 2025.
Хорошевская, И. В.; Зинченко, В. О.
В учебном пособии раскрываются теоретико-методические основы планирования и организации учебного процесса в учреждениях высшего образования. Дается характеристика основным организационным формам обучения и формам организации учебной деятельности, основным принципам организации контроля, способам оценивания учебных достижений обучающихся. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, изучающих учебную дисциплину «Планирование и организация учебного процесса».
Планирование и организация учебного процесса : учебное пособие / И.В. Хорошевская, В.О. Зинченко ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск: Издательство ЛГПУ ; ИП Орехов Д.А., 2025. – 198 с.
</description>
<dc:date>2025-05-14T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7049">
<title>Медиация в образовании. - 2024.</title>
<link>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7049</link>
<description>Медиация в образовании. - 2024.
Хорошевская, И. В.
В учебно-методическом пособии раскрываются концептуальные&#13;
основы медиации и основные аспекты конструктивного решения&#13;
педагогических конфликтов, обеспечивающих формирование медиативной&#13;
компетентности будущих педагогов. Дается характеристика педагогическим&#13;
конфликтам: понятие и типология, причины их возникновения, способы&#13;
предупреждения и разрешения. Представлены специально разработанные&#13;
тренинги и кейс-ситуации, целью которых является формирование медиативной&#13;
компетентности будущих педагогов.&#13;
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и&#13;
заочной форм обучения направления подготовки 44.04.01 Педагогическое&#13;
образование, изучающих учебную дисциплину «Медиация в образовании».
Медиация в образовании : учебно-методическое&#13;
пособие / И.В. Хорошевская; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск:&#13;
Издательство ЛГПУ ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 118 с.
</description>
<dc:date>2025-05-14T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
