https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/48 2026-05-17T08:56:03Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7214 Организация занятий фиджитал-спортом обучающихся общеобразовательных организаций в условиях цифрового и технологического формата образования. - 2026. Клименко, И. В. [и др.] В методических рекомендациях рассмотрены вопросы совершенствования существующей практики проведения занятий физической культурой в условиях цифровой трансформации образования. Описаны предлагаемые для применения в образовательном процессе организационные формы, методы и средства, которые позволяют освоить теоретико-методические, практико-ориентированные знания, умения, навыки и опыт в области применения инновационных образовательных технологий, в том числе на основе искусственного интеллекта и технологий фиджитал-спорта в сфере физкультурно-оздоровительной деятельности общеобразовательных организаций. Представленные методические рекомендации могут быть предложены педагогам и специалистам физической и адаптивной физической культуры общеобразовательных организаций. Материал подготовлен в рамках государственного задания № НИОКТР 125112513405-8 в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации № 670 от «16» сентября 2025 года по теме «Разработка интерактивных физкультурно-информационных технологий в условиях общеобразовательных учреждений Луганской Народной Республики». Организация занятий фиджитал-спортом обучающихся общеобразовательных организаций в условиях цифрового и технологического формата образования: метод. рекомендации / сост.: И. В. Клименко, А. В. Ермоленко, П. А. Пилавов [и др.]; под общ. ред. И. В. Клименко – Луганск, 2026. – 58 с. 2026-04-24T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7213 Организация занятий фиджитал-спортом обучающихся общеобразовательных организаций в условиях цифрового и технологического формата образования. - 2026. Клименко, И. В. [и др.] В методических рекомендациях рассмотрены вопросы совершенствования существующей практики проведения занятий физической культурой в условиях цифровой трансформации образования. Описаны предлагаемые для применения в образовательном процессе организационные формы, методы и средства, которые позволяют освоить теоретико-методические, практико-ориентированные знания, умения, навыки и опыт в области применения инновационных образовательных технологий, в том числе на основе искусственного интеллекта и технологий фиджитал-спорта в сфере физкультурно-оздоровительной деятельности общеобразовательных организаций. Представленные методические рекомендации могут быть предложены педагогам и специалистам физической и адаптивной физической культуры общеобразовательных организаций. Материал подготовлен в рамках государственного задания № НИОКТР 125112513405-8 в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации № 670 от «16» сентября 2025 года по теме «Разработка интерактивных физкультурно-информационных технологий в условиях общеобразовательных учреждений Луганской Народной Республики». Организация занятий фиджитал-спортом обучающихся общеобразовательных организаций в условиях цифрового и технологического формата образования: метод. рекомендации / сост.: И. В. Клименко, А. В. Ермоленко, П. А. Пилавов [и др.]; под общ. ред. И. В. Клименко – Луганск, 2026. – 58 с. 2026-04-24T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7207 Инклюзивное образование в вузе. - 2023. Богданова, Е. В. Учебное пособие является методической поддержкой программы курсов повышения квалификации по теме: «Инклюзивное образование в вузе». В нем отражены темы, касающиеся нормативных, организационных, методических аспектов образования лиц с инвалидностью и ОВЗ в вузе, вопросы сопровождения и поддержки субъектов инклюзивного высшего образования. Издание предназначено для слушателей курсов повышения квалификации очной и заочной формы обучения, а также преподавателей и специалистов, работающих в области педагогики, администрации вузов и может быть использовано как ресурс для обучения по программам ДПО. Инклюзивное образование в вузе: учебное пособие / состав. Е.В. Богданова; ГОУ ВО ЛНР «Луганский государственный педагогический университет». – Луганск: КНИТА, 2023. – 234 с. 2026-04-22T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7206 Инклюзивное образование: стратегии и перспективы развития. - 2026. В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии и перспективы развития» (Луганск, 25 ноября 2025 г.). Представленные материалы отражают достижения в области инклюзивного образования, логопедии и развития людей с инвалидностью и ОВЗ. Сборник рекомендован ученым, аспирантам, преподавателям, студентам, учителям, работникам реабилитационных центров и другим заинтересованным в вопросах инклюзии специалистам. Исследование выполнено в рамках осуществления научных исследований за счет средств федерального бюджета по проектам тематики научных исследований, включаемых в планы научных работ научных организаций и образовательных организаций высшего образования. Инклюзивное образование: стратегии и перспективы развития : материалы Международной научно-практической конференции (Луганск, 25 ноября 2025 года) / под ред. Е. В. Богдановой, Т. Е. Мальцевой, А. В. Фоменко ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск : Издательство ЛГПУ, 2026. – 496 с. 2026-04-22T00:00:00Z