<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7238">
<title>2015</title>
<link>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7238</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-05-08T20:55:45Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239">
<title>Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.</title>
<link>https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239</link>
<description>Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.
Турянская, О. Ф.
В монографии рассматриваются философские, социально-психологические и педагогические основы построения личностно ориентированного обучения в школе. В книге представлена модель личности учащегося и адекватная ей модель процесса личностно ориентированного обучения как элементы единой дидактической системы; рассматриваются, раскрываются и обосновываются их естественные взаимосвязи и взаимозависимости.
Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению : монография. – Орел : Издательство ФГБОУ ВПО «ОГУ», 2015. - 278 с.
</description>
<dc:date>2018-10-29T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
