https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/38 Fri, 17 Apr 2026 19:55:43 GMT 2026-04-17T19:55:43Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7050 Планирование и организация учебного процесса. - 2025. Хорошевская, И. В.; Зинченко, В. О. В учебном пособии раскрываются теоретико-методические основы планирования и организации учебного процесса в учреждениях высшего образования. Дается характеристика основным организационным формам обучения и формам организации учебной деятельности, основным принципам организации контроля, способам оценивания учебных достижений обучающихся. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, изучающих учебную дисциплину «Планирование и организация учебного процесса». Планирование и организация учебного процесса : учебное пособие / И.В. Хорошевская, В.О. Зинченко ; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск: Издательство ЛГПУ ; ИП Орехов Д.А., 2025. – 198 с. Wed, 14 May 2025 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7050 2025-05-14T00:00:00Z https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7049 Медиация в образовании. - 2024. Хорошевская, И. В. В учебно-методическом пособии раскрываются концептуальные основы медиации и основные аспекты конструктивного решения педагогических конфликтов, обеспечивающих формирование медиативной компетентности будущих педагогов. Дается характеристика педагогическим конфликтам: понятие и типология, причины их возникновения, способы предупреждения и разрешения. Представлены специально разработанные тренинги и кейс-ситуации, целью которых является формирование медиативной компетентности будущих педагогов. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, изучающих учебную дисциплину «Медиация в образовании». Медиация в образовании : учебно-методическое пособие / И.В. Хорошевская; ФГБОУ ВО «ЛГПУ». – Луганск: Издательство ЛГПУ ; ИП Орехов Д.А., 2024. – 118 с. Wed, 14 May 2025 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7049 2025-05-14T00:00:00Z