Статьи https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/76 Fri, 17 Apr 2026 19:55:45 GMT 2026-04-17T19:55:45Z О некоторых приемах осуществления межпредметных связей при знакомстве обучающихся со свойствами информации. – 2018. https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4010 О некоторых приемах осуществления межпредметных связей при знакомстве обучающихся со свойствами информации. – 2018. Панишева, О. В. В статье представлена авторская система теоретических и практических заданий межпредметного содержания, которые используются при знакомстве обучающихся со свойствами информации, способствующая расширению кругозора студентов, повышению интереса к изучаемому материалу, развитию интегративного мышления обучающихся. Автор приводит примеры заданий на установление связей с дисциплинами: философия, детская литература, физика, математика, история, частные методики, культурология. Wed, 21 Nov 2018 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4010 2018-11-21T00:00:00Z Отражение идей педагогического наследия Н. И. Лобачевского в теории и практике современного школьного математического образования. – 2017. https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4009 Отражение идей педагогического наследия Н. И. Лобачевского в теории и практике современного школьного математического образования. – 2017. Панишева, О. В.; Овчинникова, М. В. Авторы акцентируют внимание на некоторых педагогических идеях Н.И. Лобачевского и анализируют их становление и развитие в ХХ-ХХI столетиях. Особо подробно рассмотрены идеи о практической направленности курса математики, о роли математического языка, о работе с одаренными детьми, об осуществлении межпредметных связей, в частности, о фузионизме в преподавании. = The authors focus on some pedagogical ideas of N.I. Lobachevsky and analyze as they have been formed and developed during XX and XXI centuries. Particularly detailed are the ideas on the practical orientation of the mathematics course, the role of math language, on working with gifted children, on the implementation of interdisciplinary connections, in particular, on fusionalism in teaching. Wed, 21 Nov 2018 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4009 2018-11-21T00:00:00Z Фрактальные объекты в школьном курсе математики. – 2018. https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4008 Фрактальные объекты в школьном курсе математики. – 2018. Панишева, О. В. Wed, 21 Nov 2018 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4008 2018-11-21T00:00:00Z Анализ типичных ошибок обучающихся при решении квадратных неравенств. – 2018. https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4007 Анализ типичных ошибок обучающихся при решении квадратных неравенств. – 2018. Панишева, О. В. Wed, 21 Nov 2018 00:00:00 GMT https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4007 2018-11-21T00:00:00Z