Аннотации:
У статті проаналізовано процес розвитку творчої уяви дітей дошкільного і молодшого шкільного віку засобами музичного мистецтва. У якості основного критерію розвитку творчої уяви дітей визначено характер сприймання дітьми жанрових ознак музичних творів, який спрямовує усвідомлення дітьми соціальної, значущості мистецтва.