Аннотации:
В данной статье рассматривается механизм развития творческой активности, выявлены педагогические условия формирования экологической культуры студенческой молодежи. Человеку свойственно осознанное, творчески активное отношение к природе, причем как материально-практическое, так и духовное. Экологическая культура во многом определяет мировоззрение человека, духовно-нравственные, эстетические,ценностные ориентиры, его готовность к творческому созиданию. У статті розглядається механізм розвитку творчої активності,виявлені педагогічні умови формування екологічної культури студентської молоді. Людині притаманне свідоме, творчо активне ставлення до природи причому як матеріально-практичне, так і духовне. Екологічна культура багато в чому визначає сприйняття людини, її готовність до творення.
