АРТ-терапия, как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Вилитенко, В. А.

dc.contributor.author	Вилитенко, В. А.
dc.date.accessioned	2018-02-28T10:23:48Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:09:25Z
dc.date.available	2018-02-28T10:23:48Z
dc.date.available	2018-08-16T08:09:25Z
dc.date.issued	2018-02-28
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1317
dc.description.abstract	В данной статье раскрыта сущность арт-терапии как метода социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Однако проблемы социализации инвалидов, особенно детей-инвалидов в отечественной литературе все еще не являются предметом специального исследования. Хотя проблема социализации детей, подростков и взрослых с нарушениями психического и физического развития весьма актуальна и в теоретическом, и в практическом отношении.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	арт-терапия, коррекционно-педагогическая, дети с ограниченными возможностями здоровья, социализация, инклюзия. В настоящее время процесс социализации является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания. Психологи, философы, социологи, педагоги, социальные психологи раскрывают различные аспекты этого процесса	ru_RU
dc.title	АРТ-терапия, как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU