Особенности психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.

Черных, Л. А.

dc.contributor.author	Черных, Л. А.
dc.date.accessioned	2018-03-01T11:06:59Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:12:37Z
dc.date.available	2018-03-01T11:06:59Z
dc.date.available	2018-08-16T08:12:37Z
dc.date.issued	2018-03-01
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1442
dc.description.abstract	Проанализированы исследования отечественных и зарубежных ученых по проблеме психологической готовности дошкольников к школьному обучению; выделены некоторые аспекты психологической готовности слабовидящих детей к обучению в школе.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	психологическая готовность к школьному обучению, дошкольники с нарушением зрения, слабовидящие дети, эмоциональная и социальная зрелость	ru_RU
dc.title	Особенности психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU