Особенности восприятия пространства дошкольников с нарушением зрения.

Черных, Л. А.

dc.contributor.author	Черных, Л. А.
dc.date.accessioned	2018-03-01T11:37:20Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T08:12:59Z
dc.date.available	2018-03-01T11:37:20Z
dc.date.available	2018-08-16T08:12:59Z
dc.date.issued	2018-03-01
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1462
dc.description.abstract	Аннотация: в данной статье проанализированы особенности про- странственной ориентировки слабовидящих дошкольников, проведено экспериментальное исследование и осуществлен сравнительный анализ уровня сформированности овладения компонентами пространственной ориентации у детей дошкольного возраста с нормальным зрением и их слабовидящих сверстников.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста, пространственная ориентировка, слабовидящие дети, нарушение зрения, зрительное вос- приятие, зрительное нарушение, компоненты пространственной ориен- тации, микропространство, макропространство	ru_RU
dc.title	Особенности восприятия пространства дошкольников с нарушением зрения.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU