Проектная деятельность школьных библиотек как эффективное средство формирования духовно-нравственных ценностей учащихся.

Abstract

В статье раскрывается роль проектной деятельности школьных библиотек в формировании духовно-нравственных ценностей учащихся; представлен опыт работы библиотекарей Луганской Народной Республики по данной проблеме.