Методика организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении с использованием художественного слова. - 2017.

Лащенова, И. А.

dc.contributor.author	Лащенова, И. А.
dc.date.accessioned	2018-09-29T06:19:48Z
dc.date.available	2018-09-29T06:19:48Z
dc.date.issued	2018-09-29
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/149
dc.description.abstract	В предлагаемой статье на основеанализа ряда методик выявлены особенности- организации образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возрастас использованием художественного слова. Акцентировано внимание на таких важных составляющих организации образовательного процесса как подготовка педагога к работе с текстом иособенности выбора литературных произведений для дошкольников.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста	ru
dc.subject	проблемно-познавательное поле	ru
dc.subject	художественное слово	ru
dc.subject	методика	ru
dc.subject	образовательный процесс	ru
dc.title	Методика организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении с использованием художественного слова. - 2017.	ru
dc.type	Article	ru