Репозиторий Dspace

Использование технологии педагогической драматизации в подготовке будущих специалистов начального образования.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Грищенко, Н. А.
dc.date.accessioned 2018-03-05T07:45:35Z
dc.date.accessioned 2018-08-16T08:12:43Z
dc.date.available 2018-03-05T07:45:35Z
dc.date.available 2018-08-16T08:12:43Z
dc.date.issued 2018-03-05
dc.identifier.uri http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1521
dc.description.abstract В статье рассматриваются особенности технологии педагогической драматизации в подготовке будущих специалистов начального образования. Статья раскрывает сущностные характеристики приёмов «зеркала», «смены ролей», драматической импровизации, рефрейминга. ru_RU
dc.language.iso other ru_RU
dc.subject начальное образование ru_RU
dc.subject рефрейминг ru_RU
dc.subject педагогическая драматизация ru_RU
dc.subject этюдный метод ru_RU
dc.subject драматическая импровизация ru_RU
dc.title Использование технологии педагогической драматизации в подготовке будущих специалистов начального образования. ru_RU
dc.type Article ru_RU


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись