Особенности профессионального развития личности специалиста в системе непрерывного образования.

Abstract

В статье рассматривается проблема профессионального развития специалиста с позиций компетентностного подхода в системе непрерывного образования. Акцентируются особенности профессионального развития специалиста. Определяются андрагогические принципы и условия развития: психолого-андрагогические, организационно-педагогические и учебно-методические.