Аннотации:
В статье изложены результаты исследования духовно-нравственных ценностей и религиозных приоритетов современных студентов и
их важнейших личностных особенностей во взаимосвязи с выбором поведенческой стратегии в конфликте. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного на выборке студентов луганских
вузов гуманитарного и естественнонаучного направлений. Установлены
особенности духовно-нравственной сферы и религиозных приоритетов
студентов, заключающиеся в доминировании – в большинстве случаев,
нравственных и духовных ценностей и преобладании среднего уровня индивидуальной религиозности. Выявлена разница в личностных диспозициях у лиц со средним и низким уровнями индивидуальной религиозности с тенденцией к более выраженному психоэмоциональному дисбалансу в последнем случае, и отличающиеся предпочтения в выборе основной
поведенческой стратегии в конфликте: сотрудничества у студентов со
средними показателями индивидуальной религиозности и соперничества
у лиц с ее низкими показателями.
