Репозиторий Dspace

Методологічні засади педагогічного дослідження : монографія. - 2013.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Хриков Є. М., Адаменко О. В., Курило В. С. та ін.
dc.date.accessioned 2013-12-18T08:07:48Z
dc.date.accessioned 2018-02-12T06:02:04Z
dc.date.accessioned 2018-08-16T08:41:38Z
dc.date.available 2013-12-18T08:07:48Z
dc.date.available 2018-02-12T06:02:04Z
dc.date.available 2018-08-16T08:41:38Z
dc.date.issued 2013-12-18
dc.identifier.isbn 978-966-617-316-7
dc.identifier.uri http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1800
dc.description Методологічні засади педагогічного дослідження : монографія / авт. кол. : Є. М. Хриков, О. В. Адаменко, В. С. Курило та ін. ; за заг. ред. В. С. Курила, Є. М. Хрикова ; Держ. закл. „Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка”. – Луганськ : Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, 2013. – 248 с.
dc.description.abstract Монографія висвітлює результати досліджень науковців Луганського на- ціонального університету імені Тараса Шевченка в галузі методологічних засад педагогічної науки. Головну увагу в монографії приділено загальним методологіч- ним засадам педагогіки, методологічним засадам історико-педагогічних досліджень та методам педагогічних досліджень. Монографія адресована науковцям, аспірантам, докторантам, магістран- там, які здійснюють науково-педагогічні дослідження. Methodological Principles of Educational Research. Authors: Ye. M. Khrykov, O. V. Adamenko, V. S. Kurylo, et al. Ed. by V. S. Kurylo, Ye. M. Khrykov. – Monograph. The given monograph covers the results of research of the scientists of Luhansk Taras Shevchenko National University in the sphere of methodological principles of education. In this research the leading scholars of the university present their view and approach to the current state and directions of the development of pedagogical science in Ukraine. The monograph defines the general principles of pedagogical research, terminological analysis, as well as the methodology of investigation of the present state of this educational challenge and modeling of the experimental system. The particularities of the research and pedagogical work in social education are discussed. The issues of methodology of the historical and pedagogical education are considered absolutely and irrespectively. The innovative approaches, methods and methodologies of historical and pedagogical research are described. The specifics of use of scientific cognitive methods in the comparative and educational research are covered. uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.subject методологічні засади uk_UA
dc.subject педагогічне дослідження uk_UA
dc.subject методи педагогічного дослідження uk_UA
dc.subject історико-педагогічне дослідження uk_UA
dc.subject порівняльно-педагогічне дослідження uk_UA
dc.subject methodological principles uk_UA
dc.subject educational research uk_UA
dc.subject educational research method uk_UA
dc.subject historical and pedagogical research uk_UA
dc.title Методологічні засади педагогічного дослідження : монографія. - 2013. uk_UA
dc.type Book uk_UA


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись