Воспитание морально-нравственных ценностей детей средствами детской литературы. – 2018.

Abstract

В статье раскрывается роль детской литературы как эффективного средства формирования морально-нравственных ценностей детей дошкольного возраста. Автор обращается к творчеству В. Голявкина, раскрывает морально-нравственный потенциал его рассказов для детей, демонстрирует возможности их использования в работе с детьми дошкольного возраста.