Показать сокращенную информацию
| dc.contributor.author | Шкурин, А. И. | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-26T08:14:27Z | |
| dc.date.available | 2018-10-26T08:14:27Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-26 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3778 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается взаимосвязь повышения мотивации к получению знаний в школе и профессиональной деятельностью педагогического коллектива. От авторитета учителя зависит психический климат в классном коллективе и желание детей к получению знаний. | ru | 
| dc.language.iso | other | ru | 
| dc.subject | авторитет | ru | 
| dc.subject | интерес | ru | 
| dc.subject | игровые технологии | ru | 
| dc.subject | конфликты | ru | 
| dc.title | Авторитетный учитель – здоровое поколение нации. – 2016. | ru | 
| dc.type | Article | ru |