Значение фактора «преемственность» в обеспечении эффективности адаптивного физического воспитания школьников и студентов. – 2017.

Вовк, В. М.; Кобелев, С. Ю.; Плякина, В. В.

Главная))0)
→
Институт физического воспитания и спорта
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Вовк, В. М.
dc.contributor.author	Кобелев, С. Ю.
dc.contributor.author	Плякина, В. В.
dc.date.accessioned	2018-10-26T11:09:03Z
dc.date.available	2018-10-26T11:09:03Z
dc.date.issued	2018-10-26
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3807
dc.description.abstract	В статье рассмотрены и проанализированы литературные источники по проблемам преемственности адаптивного физического воспитания школьников и студентов. Установлено, что категория «преемственность» многокомпонентна, является важнейшей педагогической составляющей адаптивного физического воспитания. Доказано, что эта категория эффективно влияет на процесс обеспечения преемственности адаптивного физического воспитания школьников и студентов.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	преемственность	ru
dc.subject	адаптивное	ru
dc.subject	физическое воспитание	ru
dc.subject	школьники	ru
dc.subject	студенты	ru
dc.subject	факторы	ru
dc.subject	принципы	ru
dc.subject	мотив	ru
dc.subject	технология	ru
dc.subject	Я-концепция	ru
dc.title	Значение фактора «преемственность» в обеспечении эффективности адаптивного физического воспитания школьников и студентов. – 2017.	ru
dc.type	Article	ru