Аннотации:
В статье рассмотрены проблемы организации самостоятельной образовательной деятельность у будущих специалистов в сфере сервиса, что способствует развитию у студентов активности,
инициативности, ответственности и творчества. Проведенный анализ позволил сделать вывод о необходимости с учетом специфики будущей профессиональной деятельности студентов использования при организации самостоятельной работы активных методов обучения в сочетании с информационными технологиями. В процессе экспериментальной работы подтверждена эффективность применения проектных и мультимедийных технологий при формировании у студентов навыков самостоятельной деятельности.