Аннотации:
В статье рассматривается актуальность проблемы внедрения в процесс профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры новой модели использования информационных и телекоммуникационных технологий, в частности мультимедиа. Одним из существенных преимуществ внедрения такой модели является возможность использования методов индивидуализации и дифференциации. Актуальность использования мультимедийных технологий обусловлена изменения-
ми содержания высшего физкультурного образования, в рамках которого формируется новая модель учителя физической культуры для современной школы ХХІ века в информационном обществе.