Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Дроздов, Д. В. | |
dc.contributor.author | Чорноштан, А. Г. | |
dc.date.accessioned | 2020-12-17T13:13:15Z | |
dc.date.available | 2020-12-17T13:13:15Z | |
dc.date.issued | 2020-11-30 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4310 | |
dc.description.abstract | В статье исследуются теоретико-методологические основы проектирования эталонных профессиональных моделей будущего специалиста по физическому воспитанию. Определены структура, уровни и содержание профессиональной компетентности будущих специалистов в области физической культуры и спорта. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | модель-эталон | ru |
dc.subject | профессиональная компетентность | ru |
dc.subject | педагогическая система | ru |
dc.subject | физическое воспитание | ru |
dc.title | Основы проектирования модели-эталона компетентного специалиста по физическому воспитанию. – 2020. | ru |
dc.type | Article | ru |