Роль семьи в формировании личностной готовности ребёнка старшего дошкольного возраста к школе. – 2019.

Грищенко, Н. А.; Карпинская, Е. В.

dc.contributor.author	Грищенко, Н. А.
dc.contributor.author	Карпинская, Е. В.
dc.date.accessioned	2021-02-09T11:27:34Z
dc.date.available	2021-02-09T11:27:34Z
dc.date.issued	2021-01-04
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4545
dc.description.abstract	В статье в контексте проблемы формирования личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе рассматривается воспитательный потенциал семьи, а также формы и методы организации сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи воспитанников по её решению.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	личностная готовность к обучению в школе	ru
dc.subject	старший дошкольник	ru
dc.subject	дошкольное образовательное учреждение	ru
dc.subject	семья	ru
dc.subject	детско-родительский клуб	ru
dc.subject	проектная деятельность	ru
dc.title	Роль семьи в формировании личностной готовности ребёнка старшего дошкольного возраста к школе. – 2019.	ru
dc.type	Article	ru