Художественное слово как средство формирования здорового образа жизни у старших дошкольников. – 2020.

Лащенова, И. А.

dc.contributor.author	Лащенова, И. А.
dc.date.accessioned	2021-02-09T11:47:25Z
dc.date.available	2021-02-09T11:47:25Z
dc.date.issued	2021-01-04
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4555
dc.description.abstract	В статье раскрывается актуальность проблемы здоровья как высшей человеческой ценности, определены виды здоровья. Представлены теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрены основные методы, формы и средства формирования здорового образа жизни у старших дошкольников. Приведены примеры использования художественного слова в формировании здорового образа жизни у старших дошкольников.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	здоровье ребенка	ru
dc.subject	здоровый образ жизни	ru
dc.subject	старший дошкольник	ru
dc.subject	художественное слово	ru
dc.title	Художественное слово как средство формирования здорового образа жизни у старших дошкольников. – 2020.	ru
dc.type	Article	ru