Аннотации:
В статье проанализированы некоторые социальные подходы к профилактике аддиктивного
поведения детей. Рассмотренные подходы в центр внимания ставят самого ребенка, его отношения с
социумом, а не психоактивные вещества. У ребенка, живущего в гармонии с социумом, не возникает
потребность в табакокурении, употреблении алкоголя, наркотиков. Психоактивные вещества
употребляются вследствие непринятия ребенка обществом, отчуждения от него. Особую актуальность приобретает разработка инновационных форм и методов профилактики аддикций с учетом рассмотренных подходов.