Мастер-класс как эффективная форма профессионального саморазвития будущих педагогов профессионального обучения. – 2021.

Лисицына, В. О.; Зинченко, В. О.

dc.contributor.author	Лисицына, В. О.
dc.contributor.author	Зинченко, В. О.
dc.date.accessioned	2021-10-26T09:53:17Z
dc.date.available	2021-10-26T09:53:17Z
dc.date.issued	2021-10-26
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4858
dc.description.abstract	В статье обоснована необходимость непрерывного профессионального саморазвития педагогов профессионального обучения. Рассмотрены потенциальные возможности мастер-классов в формировании и развитии у будущих педагогов профессионального обучения широкого спектра профессиональных компетенций.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	профессиональное саморазвитие	ru
dc.subject	будущий педагог профессионального обучения	ru
dc.subject	мастер-класс	ru
dc.subject	профессиональные компетенции	ru
dc.title	Мастер-класс как эффективная форма профессионального саморазвития будущих педагогов профессионального обучения. – 2021.	ru
dc.type	Article	ru