Духовно-нравственные основы профессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования. – 2020.

Abstract

В статье акцентируется внимание на характерных особенностях подготовки педагогических кадров, сложившихся под влиянием социально-экономических условий развития общества. Подчеркнута необходимость модернизации профессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования путем ее моделирования на духовно-нравственных основах. Решение обозначенной проблемы представлено в виде трех взаимосвязанных концептов: методологического, теоретического и технологического.