Аннотации:
В статье акцентировано внимание на существенных изменениях, произошедших в эмоционально-нравственной сфере
личности современного дошкольника. Обоснована сущность
эмоционального интеллекта и содержание его основных компонентов, а также значимость его развития, начиная с дошкольного возраста. Приведены рекомендации педагогам дошкольного образования и родителям по эмоциональному развитию детей, а также ряд игр, способствующих развитию эмоционального интеллекта.
