Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Харченко, С.Я. | |
dc.contributor.author | Краснова, Н.П. | |
dc.contributor.author | Харченко, Л.П. | |
dc.date.accessioned | 2018-02-15T11:20:57Z | |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T08:36:05Z | |
dc.date.available | 2018-02-15T11:20:57Z | |
dc.date.available | 2018-08-16T08:36:05Z | |
dc.date.issued | 2015-11-16 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/558 | |
dc.description.abstract | У навчально-методичному посібнику розглядаються етико-педагогічні ідеї в історії зарубіжної та вітчизняної соціально-педагогічної думки. Проаналізовані сутність, зміст та функції професійної етики соціального педагога. Представлені основи культури спілкування та етики взаємовідношень соціального педагога в різноманітних ситуаціях. Навчально-методичний посібник підготовлений згідно з вимогами до модульно-рейтингової системи навчання й містить матеріали, призначені для студентів – майбутніх соціальних педагогів; відповідає навчальним планам і програмам підготовки бакалаврів, спеціалістів, магістрів за спеціальністю. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.title | Теоретико-методичні засади професійної етики соціального педагога : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл. - 2014. | ru_RU |
dc.type | Book | ru_RU |