Аннотации:
В статье проанализировано многогранное понятие «педагогический потенциал искусства» как многоплановый феномен, включающий единство познавательных, воспитательных, развивающих и коммуникативных возможностей, которые способствуют созданию в педагогическом процессе эффективных условий для творческого развития личности дошкольника.