Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Чукарина, И. Н. | |
dc.date.accessioned | 2023-05-31T11:46:59Z | |
dc.date.available | 2023-05-31T11:46:59Z | |
dc.date.issued | 2023-05-31 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5803 | |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы деонтологической готовности педагогов специального образования. Раскрыты понятия профессиональной компетентности и деонтологической этики. Обоснована необходимость формирования деонтологической готовности педагогов. Рассмотрены педагогические условия формирования деонтологической готовности в вузе. - The article deals with the issues of professional education of the future teacher. It is noted that education is the creation of conditions for the formation of a subjective, personal and professional position of a student, a value attitude to the profession of a teacher. The author emphasizes that the formation of a personal and professional position depends on the personal potential of the future geography teacher, his readiness for self-education. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | деонтологическая готовность | ru |
dc.subject | профессиональная компетентность | ru |
dc.subject | специальный педагог | ru |
dc.subject | педагогическое взаимодействие | ru |
dc.subject | educational process | ru |
dc.subject | professional education | ru |
dc.subject | future geography teacher | ru |
dc.subject | information technology | ru |
dc.title | Формирование деонтологической готовности педагогов специального образования в высшем учебном заведении. – 2022. | ru |
dc.type | Article | ru |