Аннотации:
В данном научном издании опубликованы доклады и выступления секции «Образование как социокультурный феномен» Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в XXI веке», раскрывающие современные подходы, различные аспекты и пути решения проблем образования. Авторы разносторонне исследуют теоретические и практические вопросы подготовки, развития и саморазвития личности студентов, обновление инклюзивных процессов в образовании, влияние ценностных и культурно оформленных образцов на социализацию студентов в системе высшего педагогического образования.
В данном научном издании опубликованы доклады и выступления научного направления конференции «Художественно-эстетическое образование и воспитание в XXI веке» Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в XXI веке», раскрывающие современные подходы, различные аспекты и пути решения проблем художественного образования. Авторы разносторонне исследуют теоретические и практические вопросы подготовки специалистов художественной сферы.
Материалы Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в XXI веке» предназначены для ученых, социальных работников, педагогов и специалистов других направлений, интересующихся проблемами образования.
Описание:
Ценностные приоритеты образования в XXI веке: Образование как социокультурный феномен. Художественно-эстетическое образование и воспитание в XXI веке: материалы науч.-практ. конф. (10–11 нояб. 2022 г., г. Луганск) / ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ». – Луганск: Книта, 2022. – 276 с.
