Аннотации:
Профессиональная подготовка предполагает овладение магистрами глубокими фундаментальными и
специальными знаниями и развитие способности работать творчески и самостоятельно. Их готовность к инновационной профессиональной деятельности рассматривается как цель и результат непрерывной профессиональной подготовки. Цель исследования – раскрыть содержание готовности магистрантов гуманитарных специальностей к инновационной профессиональной деятельности. Исследуемая готовность является предпосылкой формирования их профессионализма. = Professional training involves graduate students acquiring deep fundamental and specific knowledge, and developing ability to work creatively and independently. Their readiness for innovation professional activity refers to the aim and
outcome of ongoing professional training. The research aims to reveal the content of humanities graduate students’ readiness for innovation professional activity. This readiness is a prerequisite for developing their professionalism.
