Роль сенсорной интеграции в коррекционной работе со слепыми и слабовидящими детьми. – 2023.

Петруня, О. М.; Белоусова, А. Ю.

dc.contributor.author	Петруня, О. М.
dc.contributor.author	Белоусова, А. Ю.
dc.date.accessioned	2023-10-20T08:25:41Z
dc.date.available	2023-10-20T08:25:41Z
dc.date.issued	2023-10-20
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6028
dc.description.abstract	В статье описывается проблема сенсорных нарушений у детей со слабовидением и слепотой. Рассматриваются варианты использования приемов сенсорной интеграции в коррекционном процессе для детей с нарушениями зрения. = The article describes the problem of sensory disorders in children with visual impairment and blindness.The options of using sensory integration techniques in the correctional process for children with visual impairments are considered.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	сенсорная интеграция	ru
dc.subject	коррекционная работа	ru
dc.subject	слабовидение	ru
dc.subject	слепота	ru
dc.subject	дети с нарушением зрения	ru
dc.subject	sensory integration	ru
dc.subject	corrective work	ru
dc.subject	low vision	ru
dc.subject	blindness	ru
dc.subject	children with visual impairment	ru
dc.title	Роль сенсорной интеграции в коррекционной работе со слепыми и слабовидящими детьми. – 2023.	ru
dc.type	Article	ru