Анализ феномена смысложизненных ориентаций личности в парадигмах общенаучного познания. – 2022.

Abstract

В статье рассматривается феномен смысложизненных ориентаций на основе событийно-биографического, ситуационного, целостного, субъект-объектного, ценностно-смыслового, онтогенетического и профессионально-деятельностного подходов. Целесообразность такого всестороннего рассмотрения обусловлена практическим отсутствием в педагогической науке системного анализа проблемы смысложизненных ориентаций в парадигмах общенаучного познания.