Аннотации:
В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты воспитания эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста, а также представлена система работы по воспитанию эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации с использованием проблемно-педагогических ситуаций, игровой деятельности, бесед, средств искусства.