Формирование у дошкольников ценностного отношения к книге. – 2022.

Лащенова, И. А.; Бондарцова, О. С.

dc.contributor.author	Лащенова, И. А.
dc.contributor.author	Бондарцова, О. С.
dc.date.accessioned	2023-11-01T07:35:20Z
dc.date.available	2023-11-01T07:35:20Z
dc.date.issued	2023-11-01
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6113
dc.description.abstract	В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования у дошкольников ценностного отношения к книге, представлены данные исследования отношения к книге, выделены функции книги, определены основные направления и средства формирования у дошкольников ценностного отношения к книге.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	дошкольники	ru
dc.subject	детская книга	ru
dc.subject	ценностное отношение к книге	ru
dc.subject	направления формирования у дошкольников ценностного отношения к книге	ru
dc.title	Формирование у дошкольников ценностного отношения к книге. – 2022.	ru
dc.type	Article	ru