Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Новохатский, Ю. А. | |
dc.date.accessioned | 2023-11-07T05:07:24Z | |
dc.date.available | 2023-11-07T05:07:24Z | |
dc.date.issued | 2023-11-07 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6114 | |
dc.description.abstract | В статье раскрывается взаимосвязь физического и художественно-эстетического развития ребенка. Показана роль сюжетных занятий по физической культуре по мотивам литературных произведений как средства художественно-эстетического осмысления дошкольниками окружающей действительности через восприятие художественной литературы. Представлен конспект физкультурного занятия по мотивам сказки Р. Киплинга "Маугли". | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | сюжетное физкультурное занятие | ru |
dc.subject | физические упражнения | ru |
dc.subject | художественное произведение | ru |
dc.subject | эмоциональная отзывчивость | ru |
dc.subject | социум | ru |
dc.subject | детское творчество | ru |
dc.title | Сюжетные физкультурные занятия по мотивам литературных произведений как средство художественно-эстетического развития дошкольников. – 2022. | ru |
dc.type | Article | ru |