Речь воспитателя как средство формирования эстетического отношения к окружающему миру у детей дошкольного возраста. – 2022.

Царенная, Е. В.

dc.contributor.author	Царенная, Е. В.
dc.date.accessioned	2023-11-07T10:48:26Z
dc.date.available	2023-11-07T10:48:26Z
dc.date.issued	2023-11-07
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6123
dc.description.abstract	В статье рассмотрена проблема формирования эстетического отношения к окружающему миру у детей дошкольного возраста, обоснована значимость речи воспитателя как средства формирования у детей дошкольного возраста эстетического отношения к окружающему миру. Охарактеризованы качества речи воспитателя, влияющие на процесс формирования эстетического отношения к окружающему миру детей до-школьного возраста.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	эстетическое отношение	ru
dc.subject	речь воспитателя	ru
dc.subject	ребѐнок дошкольного возраста	ru
dc.title	Речь воспитателя как средство формирования эстетического отношения к окружающему миру у детей дошкольного возраста. – 2022.	ru
dc.type	Article	ru