Духовно-нравственное развитие будущих педагогов дошкольного образования средствами театральной педагогики (на примере использования воспитательного потенциала христианского учения). – 2023.

Чеботарева, И. В.; Резник, А. В.

dc.contributor.author	Чеботарева, И. В.
dc.contributor.author	Резник, А. В.
dc.date.accessioned	2023-11-07T12:33:32Z
dc.date.available	2023-11-07T12:33:32Z
dc.date.issued	2023-11-07
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6133
dc.description.abstract	В статье акцентировано внимание на важности духовно-нравственного развития будущих педагогов дошкольного образования. Обосновывается воспитательной потенциал христианского учения как средства решения данной проблемы. Предлагаются способы использования театральной педагогики в познании христианского учения. = The article focuses on the importance of moral and spiritual development of future teachers of preschool education. The educational potential of Christian teachings as a means of solving this problem is substantiated. Ways of using theatre pedagogics in cognition of Christian teaching are suggested.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	духовно-нравственное развитие	ru
dc.subject	христианское учение	ru
dc.subject	воспитательный потенциал	ru
dc.subject	будущие педагоги дошкольного образования	ru
dc.subject	театральная педагогика	ru
dc.subject	moral and spiritual development	ru
dc.subject	Christian teaching	ru
dc.subject	educational potential	ru
dc.subject	future teachers of preschool education	ru
dc.subject	theatre pedagogy	ru
dc.title	Духовно-нравственное развитие будущих педагогов дошкольного образования средствами театральной педагогики (на примере использования воспитательного потенциала христианского учения). – 2023.	ru
dc.type	Article	ru