Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению нестандартных задач. – 2023.

Божко, В. Г.

dc.contributor.author	Божко, В. Г.
dc.date.accessioned	2023-11-14T07:21:52Z
dc.date.available	2023-11-14T07:21:52Z
dc.date.issued	2023-11-14
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6152
dc.description.abstract	В статье раскрываются особенности подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению нестандартных задач. Автор подчеркивает, что эффективно организованная учебная деятельность учащихся в процессе решения нестандартных задач является важнейшим средством формирования математической культуры. Целенаправленная методико-математической подготовка будущих учителей начальных классов будет главной составляющей их профессиональной компетенции при реализации задачного подхода в обучении математике младших школьников.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	нестандартная задача	ru
dc.subject	учитель начальных классов	ru
dc.subject	младший школьник	ru
dc.subject	занятия по математике	ru
dc.title	Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников решению нестандартных задач. – 2023.	ru
dc.type	Article	ru